艺考考生

　　7月24至27日，市社术考四川省社会艺术等级考试雅安考点的然火考试在我市文化馆举行，千人参加考级考试，市社术考但是然火考级的功利性在众多考生及考生家长的心中已经弱化，参加艺术等级考试的市社术考学生更多的是为了获得认同，增强兴趣。然火

　　千人参加考级创新高

　　7月27日上午，市社术考市区大雨瓢泼，然火城区的市社术考街道显得冷冷清清，但是然火市文化馆却热闹非凡。底楼大厅以及大厅外的市社术考石阶上满是等待的家长。而在市文化馆二楼，然火等级考试正在如火如荼地进行。市社术考

　　据市文化馆工作人员介绍，然火 此次考级的市社术考项目分为音乐、美术、舞蹈三大类，共一千余人参考，创历史新高。考生年龄最大32岁，最小4岁，其中，中小学生是考级主流。工作人员介绍，教育部2008年取消了艺术等级证书在升学时加分政策，现在热情高涨参加社会艺术考级的学生，多数都是为了来证明自己的学习成绩，为自己在艺术上的努力争取一张“奖状”。

　　艺考升学加分已成黄历

　　“参加艺术考级，以后升学会加分，但愿她这次能把舞蹈六级考过。”一位姓张的家长正在等待舞蹈考级的女儿，他眉头紧锁，一个人默默地坐在大厅内，与多数表情愉悦的家长相比，他显得格格不入。他希望自己的女儿通过舞蹈考级，今后在升学选择学校时能助她一臂之力。

　　不过，有此类想法的家长已非常少。

　　正在等待儿子考书法4级的家长林女士表示，送儿子学习书法，并没有任何功利的想法，只是希望他能写一手好字。家人在送儿子学书法前还不知道有考级一事。坚持让儿子参加本次考级，是由于孩子比较调皮注意力不够集中，所以想用考级的手段督促他认真练字，同时考取相应的等级是对孩子的鼓励，让他练字更有动力。

　　“考级能锻炼自己，获得证书让自己更自信。”家住名山县万古乡的冯怡丹今年九岁，本次报考了舞蹈六级。她告诉记者，舞蹈是她的最爱，长大以后想做一个舞蹈家。参加舞蹈考级的目的是为了锻炼自己，也为了向父母汇报她的学习成果。

　　在她身旁的母亲则表示，女儿很有跳舞的天赋，并且非常喜欢，所以全家人支持女儿的梦想。鼓励她来参加等级考试，并不苛求她的考试结果，只是为了让她多锻炼，增加自信。如果以后向舞蹈方面发展，考取的艺术等级证书应该会对她有帮助。

　　实际上，记者从我市教育局基础教育科了解到，艺术考试升学加分一事，在我市已经成为历史。

　　“艺术等级证书，不和升学挂钩，没有特殊加分。”基础教育科工作人员说 ，教育部在2008年颁发了《关于进一步加强中小学艺术教育的意见》，其中明确规定学校不得组织学生参加社会艺术水平考级活动。同时，社会艺术水平考级的等级也不得作为学生奖励或升学的依据。我市在意见出台不久，便制定相关规定 ，我市的普通中小学按规定执行，不再将社会艺术水平等级证书作为升学加分的条件。

　　考级功利性渐被弱化

　　“艺术等级考试的功利性渐渐弱化了，越来越多的家长重视孩子的全面发展。带孩子去考艺术等级证书只是为了肯定他们的努力，并鼓励他们在艺术的道路上不断发展。”某艺术培训机构刘老师讲。

　　她还讲到，在我市艺术等级证书在升学时加分已成黄历，培养孩子兴趣爱好，丰富他们的课余生活，是多数学生家长的想法。对于考级，只有少量家长功利性的想法还比较强，将考级与孩子今后升学就业联系在一起。除此之外，还有部分家长希望孩子今后在艺术上有所造诣，相对而言比较重视考级证书，将证书作为子女艺术道路向上的阶梯。

　　四川省艺术家协会成员，我市知名钢琴家杨飞认为，现在，国家取消了艺术考级加分的政策，社会弱化了考级的功利性，家长送孩子学习艺术，更多的是重视孩子的全面发展。孩子能通过考级获得肯定，更愿意去学习艺术，从而能长久地受艺术美的熏陶，提高个人的综合素质，使孩子“在了解了月球以后，千万别忽略了嫦娥”，唤醒孩子蛰伏在生命深入的“诗情画意”。

　　实习记者杨瑞